Форум

Симпатяга рыжий кот (сборник рассказов)

Предисловие

Все знают, что собака – лучший друг человека. Если спросите моё мнение, то я вам скажу: лучший друг человека – кот. Да-да, не удивляйтесь, именно кот.
Причём кот этот не совсем обычный. Он ведёт себя, как человек: разговаривает, читает книги, шутит, одевает очки, стучит по клавиатуре компьютера «Philips», попадает в различные ситуации и дружит с хозяйкой.
Вот об этом коте и повествует мой сборник рассказов.

Пролог

Если бы шестиклассницу Амалию Торопееву и рыжего кота Мартына сложить, то получится дуэт, у которого всегда найдётся место приключениям.
С Амалией неутомимый авантюрист кот Мартын Антуанович де Мартыненко познакомился весьма необычно.
Однажды погожим летним днём на дачу, где второй год подряд жил Мартын, приехала семья Торопеевых. У Амалии как раз были каникулы. И каково было удивление девочки, когда однажды она увидела лежащего на комоде рыжего кота! А тут кот возьми и заговори человеческим языком!
Сначала Амалия испугалась, но потом Мартын ей понравился. Да так понравился, что, уезжая из дачи, она уговорила родителей забрать кота с собой в город.
И вот с этого момента и берут начало дружба и приключения девочки Амалии и кота Мартына.

Простая история

Вечером Амалия как обычно учила уроки. Кот Мартын, или как его называли Мартын Антуанович де Мартыненко, сидел на лежащей на полу диванной подушке с закрытыми глазами. Кот то ли медитировал, то ли спал, чёрт его знает. Но сам факт то, что глаза были закрыты.
Амалия тем временем сделала математику, выполнила упражнение по русскому, выучила биологию. Вот только оставалась история средних веков. Над ней Амалия пыхтела почти час, поскольку старалась вникнуть в текст параграфа о феодальном строе.
Мартын очнулся, когда часы пробили девять. Открыв глаза, кот потянулся на подушке, слез с неё и прошёл к столу. Запрыгнув на стол, Мартын посмотрел на Амалию и спросил:
- Чего грустим?
- Историю учу, - ответила Амалия, - пытаюсь в текст вникнуть.
- Да? – удивился Мартын, - а, по-моему, ты не просто стараешься вникнуть, а просто тупо смотришь на одну и ту же страницу. Вот не пойму, тебе что, история не по приколу?
- Я не очень в ней понимаю, - призналась Амалия.
Кот почесал передней лапой затылок и недовольно пробурчал:
- Да, молодёжь пошла без исторического заскока. Очень жаль.
- Что ты там бурчишь? – спросила Амалия.
- Бурчу, что раз уж тебе помощь нужна, то я, так и быть, помогу. Позволь я объясню тебе одну специфическую схемку. Я этому у своей мамы научился. В общем, смотри сюда. Помещики, то бишь дворяне, они как коты. Утончённые, благородные, элегантные. А крепостные – это мыши. Хилые, серые трудоголики. Помещик мог запросто продать своего крепостного другому помещику, так что жаловаться было бесполезно.
- Если честно, Мартын, я не поняла ни слова из того, что ты сейчас сказал.
Ясное дело. Амалия честно старалась переварить информацию, которую выдал ей кот, но, как ни старалась, ничего не получилось.
- Слушай, девочка, ты в каком классе учишься, раз такой элементарной схемы не знаешь? – возмущённо спросил Мартын.
- В шестом, - ответила Амалия, - а в шестом классе изучают историю средних веков.
- А по истории средних веков, что изучаете?
- Феодальный строй изучаем.
- Так феодалы это те же помещики, только в зарубежном формате!
- Да, Мартын, расскажи я такое в школе, так мало того, что обхохочутся, так ещё и «колбас» в журнал вкатят
Мартын повёл вибрисами и сказал:
- Вот, учителя пошли, а. За каждую умную мысль обязательно «колбас» вкатывают!
Мартын потом долго учил Амалию своей, как он выразился, «специфической схемке». За этим «учением» время пролетело очень быстро. И когда часы пробили пол-одиннадцатого, Амалия наспех прочла параграф и легла спать. Мартын спрыгнул со стола, вернулся к диванной подушке, лёг на неё и уснул, но уже по-настоящему.
Когда на следующий день Амалия вернулась со школы домой, Мартын к тому времени уже сидел на комоде. Увидев Амалию, кот спросил:
- Ну, как прошло?
- По истории получила «пять», которую тут же исправили на «четыре», когда я сказала, что ты мне помогал.
- Видишь, - торжествовал Мартын, - выходит, не всё так безнадёжно.
- Слушай, Мартын, а то, что ты мне про свою схему говорил. Вот в чём тут правда? – спросила Амалия.
- Правда в том, - произнёс Мартын, - что с отменой крепостного права мыши обрели некоторую вольность, в то время как коты стали потихоньку отходить на второй план.
В ответ Амалия пожала плечами и ушла на кухню, чтобы приготовить себе бутерброд. А Мартын усмехнулся в вибрисы и тихо произнёс:
- Моя школа!